老槐树下的2190天,宁波一位班主任的6年“跟拍计划”最终完成
老槐树下的2190天,宁波一位班主任的6年“跟拍计划”最终完成
老槐树下的2190天,宁波一位班主任的6年“跟拍计划”最终完成潮新闻(xīnwén)客户端(kèhùduān) 记者 邹宸 宁波海曙全媒体记者 励彤 通讯员 干璐娜
毕业季,每一帧画面(huàmiàn)都浸润着温暖。
当宁波海曙洞桥镇宁锋小学六年级二班的毕业典礼大屏亮起时,44个孩子的笑脸在光影中次第绽放——从一年级扎(zhā)着歪辫子的懵懂模样,到(dào)六年级比老师(lǎoshī)还高的挺拔(tǐngbá)身影,2000余张照片串成的成长纪录片,让现场不少家长湿了眼眶。
视频播完,班主任孙阳君将(jiāng)一叠叠洗好的照片递给每个孩子(háizi)们时说:这是老师藏了六年的礼物。
是的,孙(sūn)老师从一年级开始在学校的老槐树下用镜头记录孩子们的成长(chéngzhǎng),坚持了六年,如今集纳成册。
“这真的是我(wǒ)吗?那时候怎么像个糯米团子?”李晨洁看着入学那年拍的照片,又惊又喜(yòujīngyòuxǐ)。
固定机位里的(de)时光叙事
成长是孩子最大(zuìdà)的礼物
“第一次从一年级带(dài)起,就(jiù)想做点不一样的。”2013年成为人民教师,任教十余年,这是孙阳君第一次从头到尾(cóngtóudàowěi)完整带出一个班的孩子。
“第一眼看到44双天真懵懂的(de)眼睛(yǎnjīng)时,我就下决心要给这些‘崽’留下特别的成长印记。”
2019年一个清晨,他发现学校操场西侧一棵老槐树下的光影特别柔和,觉得会十分出片,就把孩子(háizi)们都拉过来,和他们做了(le)约定。
孩子在老槐树(lǎohuáishù)下的照片 受访者供图
从此,每到学年末,这棵老槐树就成了约定的坐标——架起三脚架,调试好(hǎo)镜头,快门(kuàimén)声中,孩子们的笑容被瞬间定格。
“孙老师,我们什么时候去树下(shùxià)拍照呀?”每年,孙阳君都会听到孩子们期待的(de)追问,这也化作了他坚持的动力。
44个孩子,72个月(yuè),2190个日夜。
“有(yǒu)的孩子变化比较(bǐjiào)明显,现在个头比我都高了,有的孩子变化不大(dà),但每年都精心设计‘pose’,要做班上最靓的那个。”班会课上,孙阳君会和孩子们一起翻看相册。
“记得这张照片吗?那天你因为数学题没做出来,偷偷抹(mǒ)眼泪。”
“看(kàn),你换牙期的样子多可爱。”
孩子在老槐树下的照片 受访者(shòufǎngzhě)供图
“成长是孩子(háizi)最大的礼物,教育是细水长流,也(yě)在一朝一夕,就像树的生长,平时看不出变化,但(dàn)照片会告诉你,每个孩子都在拔节生长。”
“愿他们往后再翻到这些照片(zhàopiān)时,能看见时光在自己身上刻下(kèxià)的温柔印记。”
家长(jiāzhǎng)眼中的“宝藏老师”
在孩子心中(xīnzhōng)种下被爱与珍视的种子
在家长群里,孙老师的(de)“跟拍计划”早已是公开的秘密。
但是,看到最终一张张生动(shēngdòng)又独特的相片(xiàngpiān)时,所有人都为这份“时光礼物”而触动。
毕业典礼那天,只有部分家长来到(láidào)现场(xiànchǎng)见证,更多的家长是通过分享收获的惊喜。
“天天见面(jiànmiàn),没觉得孩子变化这么大。”家长周女士发的微信消息里透着(zhe)感动。
班级的毕业典礼现场 受访者供图(gōngtú)
看着孩子们的照片,泪点低的她红了(le)眼眶。
“孙(sūn)老师用6年时间,把孩子的成长变成看得见的礼物(lǐwù),这份坚持,不仅让孩子们收获了最温暖的回忆,更在他们心中种下被爱与珍视的种子,成为未来人生路上最珍贵的力量(lìliàng)。”
“没能(néng)参加班会,看到群里都在讨论孙老师的用心,感觉错过了几个亿!我们总说做父母的要记录成长,但坚持六年拿出这样一份走心的礼物,我们感觉幸运之(zhī)至。”李娇妍同学(tóngxué)的妈妈告诉记者。
孙老师给孩子(háizi)们制作视频 受访者供图
孩子们离开(líkāi)了校园,而老槐树下的光影流转还将继续。
孙阳君说,他会继续(jìxù)努力延续这份仪式感,伴随(bànsuí)记录更多孩子的成长。
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潮新闻(xīnwén)客户端(kèhùduān) 记者 邹宸 宁波海曙全媒体记者 励彤 通讯员 干璐娜
毕业季,每一帧画面(huàmiàn)都浸润着温暖。
当宁波海曙洞桥镇宁锋小学六年级二班的毕业典礼大屏亮起时,44个孩子的笑脸在光影中次第绽放——从一年级扎(zhā)着歪辫子的懵懂模样,到(dào)六年级比老师(lǎoshī)还高的挺拔(tǐngbá)身影,2000余张照片串成的成长纪录片,让现场不少家长湿了眼眶。
视频播完,班主任孙阳君将(jiāng)一叠叠洗好的照片递给每个孩子(háizi)们时说:这是老师藏了六年的礼物。
是的,孙(sūn)老师从一年级开始在学校的老槐树下用镜头记录孩子们的成长(chéngzhǎng),坚持了六年,如今集纳成册。
“这真的是我(wǒ)吗?那时候怎么像个糯米团子?”李晨洁看着入学那年拍的照片,又惊又喜(yòujīngyòuxǐ)。

固定机位里的(de)时光叙事
成长是孩子最大(zuìdà)的礼物
“第一次从一年级带(dài)起,就(jiù)想做点不一样的。”2013年成为人民教师,任教十余年,这是孙阳君第一次从头到尾(cóngtóudàowěi)完整带出一个班的孩子。
“第一眼看到44双天真懵懂的(de)眼睛(yǎnjīng)时,我就下决心要给这些‘崽’留下特别的成长印记。”
2019年一个清晨,他发现学校操场西侧一棵老槐树下的光影特别柔和,觉得会十分出片,就把孩子(háizi)们都拉过来,和他们做了(le)约定。

孩子在老槐树(lǎohuáishù)下的照片 受访者供图
从此,每到学年末,这棵老槐树就成了约定的坐标——架起三脚架,调试好(hǎo)镜头,快门(kuàimén)声中,孩子们的笑容被瞬间定格。
“孙老师,我们什么时候去树下(shùxià)拍照呀?”每年,孙阳君都会听到孩子们期待的(de)追问,这也化作了他坚持的动力。
44个孩子,72个月(yuè),2190个日夜。
“有(yǒu)的孩子变化比较(bǐjiào)明显,现在个头比我都高了,有的孩子变化不大(dà),但每年都精心设计‘pose’,要做班上最靓的那个。”班会课上,孙阳君会和孩子们一起翻看相册。
“记得这张照片吗?那天你因为数学题没做出来,偷偷抹(mǒ)眼泪。”
“看(kàn),你换牙期的样子多可爱。”

孩子在老槐树下的照片 受访者(shòufǎngzhě)供图
“成长是孩子(háizi)最大的礼物,教育是细水长流,也(yě)在一朝一夕,就像树的生长,平时看不出变化,但(dàn)照片会告诉你,每个孩子都在拔节生长。”
“愿他们往后再翻到这些照片(zhàopiān)时,能看见时光在自己身上刻下(kèxià)的温柔印记。”
家长(jiāzhǎng)眼中的“宝藏老师”
在孩子心中(xīnzhōng)种下被爱与珍视的种子
在家长群里,孙老师的(de)“跟拍计划”早已是公开的秘密。
但是,看到最终一张张生动(shēngdòng)又独特的相片(xiàngpiān)时,所有人都为这份“时光礼物”而触动。
毕业典礼那天,只有部分家长来到(láidào)现场(xiànchǎng)见证,更多的家长是通过分享收获的惊喜。
“天天见面(jiànmiàn),没觉得孩子变化这么大。”家长周女士发的微信消息里透着(zhe)感动。

班级的毕业典礼现场 受访者供图(gōngtú)
看着孩子们的照片,泪点低的她红了(le)眼眶。
“孙(sūn)老师用6年时间,把孩子的成长变成看得见的礼物(lǐwù),这份坚持,不仅让孩子们收获了最温暖的回忆,更在他们心中种下被爱与珍视的种子,成为未来人生路上最珍贵的力量(lìliàng)。”
“没能(néng)参加班会,看到群里都在讨论孙老师的用心,感觉错过了几个亿!我们总说做父母的要记录成长,但坚持六年拿出这样一份走心的礼物,我们感觉幸运之(zhī)至。”李娇妍同学(tóngxué)的妈妈告诉记者。

孙老师给孩子(háizi)们制作视频 受访者供图
孩子们离开(líkāi)了校园,而老槐树下的光影流转还将继续。
孙阳君说,他会继续(jìxù)努力延续这份仪式感,伴随(bànsuí)记录更多孩子的成长。
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